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2020山东教师招聘考试:《分子与原子》答辩试题及解析

2020-05-29 23:19:56

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘答辩备考资料,今天给大家带来“2020山东教师招聘考试:《分子与原子》答辩试题及解析”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

1.分子与原子是微观内容,学生不容易理解,本节课你是如何解决这一问题的?

【参考答案】

首先,在导入部分我运用每个学生都容易理解的蔗糖溶于水的现象说明分子的客观存在性;其次,对于分子的难理解知识,采用多媒体动画的方式使微观概念具体化;最后使用了表格进行对比区分,得出分子是保持物质化学性质的最小粒子。通过这样具体的形式呈现给学生,有利于学生的理解。

2。化学课上,两个学生由于讨论中观点不统一,争论的面红耳赤,你怎么办?

【参考答案】

首先我会前去了解情况,若观点有很大分歧,可以先让两位同学梳理自己的观点,把争执的问题作为集体讨论的话题,共同讨论获得最后的结果。其次,我会给予他们发展性的评价,多鼓励学生积极参加讨论和探究,开发创新思维。

以上为《分子与原子》答辩试题及解析,考生要了解考官提问方向,从而更好的备考。

中公讲师解析

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