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2020山东教师招聘考试:高中数学《两条直线平行与垂直的判定》答辩题目及解析

2020-05-30 17:57:08

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘答辩备考资料,今天给大家带来“2020山东教师招聘考试:高中数学《两条直线平行与垂直的判定》答辩题目及解析”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

1.谈谈你对教材的理解?

【参考答案】

首先谈谈我对教材的理解,《两条直线平行与垂直的判定》是人教A版高中数学必修2第三章3.1.2的内容,本节课的内容是两条直线平行与垂直的判定的推导及其应用,学生对于直线平行和垂直的概念已经十分熟悉,并且在上节课学习了直线的倾斜角与斜率,为本节课的学习打下了基础。

2.谈谈本节课的教学目标?

【参考答案】

(一)知识与技能

掌握两条直线平行与垂直的判定,能够根据其判定两条直线的位置关系。

(二)过程与方法

在经历两条直线平行与垂直的判定过程中,提升逻辑推理能力。

(三)情感态度价值观

在猜想论证的过程中,体会数学的严谨性。

3.说说你的课堂练习。

【参考答案】

立即博在巩固提高环节,我将采用如下两个例题:

例1:给出几个点的坐标,判别几条直线的位置关系。

例2:给出A,B,C三点坐标,写出能够使四边形ABCD形成平行四边形的点D的坐标,并证明是矩形。

第一个例题是本节课知识的直接应用,第二个例题是拓展题目,让学生独立完成。

中公讲师解析

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