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2020山东教师招聘考试:班级管理的模式

2020-05-09 15:11:45

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘试讲备考资料立即博,今天给大家带来“2020山东教师招聘考试:班级管理的模式”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

教育学中,班主任与班级管理是考试常考的实践类章节,多以以理解性实例为主来进行考查。其中考到班级管理模式时,学员容易混淆相关知识,现就此知识点进行分析。

一、考察题型:

(一)单项选择题:①直接考察概念本身;②以实例呈现,考察学生对概念的理解。

立即博(二)多项选择题:直接考察班级管理模式的内容(即四大模式)。

二、知识详解:

(一)班级常规管理

1、概念:班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。

立即博2、关键词:规章制度。

3、常考实例:

立即博①宏观:中小学生守则、中小学生日常行为规范等。

②中观:校规校纪、考勤制度、奖惩制度等。

③微观:班级规章制度、值日生制度等。

(二)班级平行管理

1、概念:班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

2、关键词:集体影响个人&个人影响集体。

(三)班级民主管理

1、概念:班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。

2、关键词:班级成员参与管理。

3、常考实例:

班干部轮换制度、值日生制度等。

(四)班级目标管理

1、概念:班级目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法。

2、关键词:总体目标→小组、个人目标。

三、易混点:

值日生制度:①在题干中单独呈现属于班级常规管理模式;②在题干中值日生制度与班干部轮换制等结合呈现属于班级民主管理模式。

四、考题在线:

1、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式是( )。

立即博A。民主管理 B。目标管理 C。平行管理 D。常规管理

答案:A。解析:直接考查班级民主管理的概念。

2、小组评议制度、班干部轮换制度、值日生制度等属于班级管理的( )管理。

A.民主管理 B.目标管理 C.平行管理 D.常规管理

答案:A。解析:小组评议和班干部轮换都能使学生参与到班级管理中,故体现了班级民主管理模式。

3、班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( )。

A。民主管理 B。目标管理 C。平行管理 D。常规管理

立即博答案:C。解析:直接考查班级平行管理的概念。

立即博4、教育部制定《中小学生守则》等制度,属于班级管理的( )管理。

A。民主管理 B。目标管理 C。平行管理 D。常规管理

答案:D。解析:《中小学生守则》是通过规章制度来管理班级,故体现了班级常规管理。

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