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2020年山东教师资格考试每日一练答案【7.24】

2020-07-24 10:34:00

参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析:个体主观能动性是人身心发展的决定性因素。

2。【答案】A。中公讲师解析:教育目的强调教育活动要达到的最终结果,教育方针则在“办什么样的教育”、“怎样办教育”方面显得更为突出。题干中“办人民满意的教育”为教育方针。

3.【答案】D。中公讲师解析:纵向教育结构包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。

4.【答案】D。中公讲师解析:观察研究法的特点如下:(1)目的性,即在观察过程中要有明确的观察目的;(2)自然性,即在观察过程中对观察对象不加任何干预控制;(3)有详实的观察记录;(4)能动性,观察要求事先制定程序、规定观察的时间和内容;选择典型对象、典型事件,全面地把握研究对象并科学分析、判断和理解观察结果。

5。【答案】C。中公讲师解析:各个国家的政治、经济、文化等发展均不一致,但是入学年龄基本一致,主要是受到人的身心发展规律的影响。

6.【答案】D。中公讲师解析:此题考查的是教学目标的定义。

立即博7.【答案】D。中公讲师解析:自然实验法是指研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地影响研究对象的研究方法,是量化分析的方法。而题干要求的是描述性研究,不符合要求。故答案为D。

8。【答案】C。中公讲师解析:本题考查教育与政治经济制度的关系。题干中这句话的含义是“玉石不经过琢磨,就不能用来做器物。人不通过学习,就不懂得道理。因此,古代的君王建立国家、治理民众,都把教育当作首要的事情”。因此,这句话反映了教育与政治关系,故本题选C。题干中并未体现经济、文化和科技,故排除A、B、D三项。

9.【答案】B。中公讲师解析:本题考查的是教育实验中的变量内涵。自变量指由实验者所操纵的,对被试反应产生影响的变量,题干中的“不同教学方式”是自变量。A项,因变量是因为操作自变量而引起的被试的某种特定反应,题干中“学生学习效果”是因变量。C、D两项,干扰变量又称无关变量,是与实验目的无关但是能对被试反应有一定影响的变量。题干中“其他条件”是干扰变量或无关变量。A、C、D三项均不符合题意,故本题选B。

10。【答案】A。中公讲师解析:本题考查我国学制的特点。癸卯学制即《奏定学堂章程》,是中国近代第一个颁布并实施的法定学制,这是我国首次纳入师范教育并实施的学制,反映了“中学为体,西学为用”的思想。因此A选项是正确选项。B选项,“五四三学制”是中国学制的一种。指小学5年,初级中学4年,高级中学3年的学制。C选项,“壬寅学制”是指中国第一个颁布的学制,但没有实施。D选项,“六三三学制”即“壬戌学制”。“六三三学制”的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。B、C、D三项均与题意不符,故此题选A。

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